工科无机化学教学方法的思考与探索

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工科无机化学是高等院校工科专业(尤其是材料、化工和医药等专业)的重要专业基础课程,主要讲授无机化学的基础知识,但是在理论内容繁杂且概念抽象多、学时少的情况下,教学质量难以保障.本文在抓住课程核心内容这条教学主线的前提下,探讨运用多种教学方法与技巧,教会学生学习的方法论并增强学生获取知识的积极主动性,达到提高无机化学教学质量的目的.
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