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用文字正确地表达自己所见、所闻、所思、所想，是聋生学习、生活、工作必不可少的能力，也是培养聋生“学会学习、学会合作、学会生存”的需要。然而，现实中，听障大学生的写作能力现状令人担忧？笔者从听障大学生写作现状入手，并就提高听障大学生的写作水平进行了思考和探索。
提高听障大学生写作水平的对策思考
【摘 要】
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用文字正确地表达自己所见、所闻、所思、所想，是聋生学习、生活、工作必不可少的能力，也是培养聋生“学会学习、学会合作、学会生存”的需要。然而，现实中，听障大学生的写作能力
【机 构】
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浙江特殊教育职业学院（筹）
【出 处】
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新农村（CN23-1552/S）
【发表日期】
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2011年7期
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