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一、在教学中注重审美体验，了解音乐美黑格尔指出：“音乐是心情的艺术，它直接针对着心情”。因此我们要清楚地认识到音乐最主要的审美特征是情感过程。换句话说，就是要提供给学生大量的音乐感受，扩大他们的音乐视野，并通过教师的引导，对音乐进行美的感受，从而形成自己的审美观。
怎样培养学生感受音乐美的能力
【摘 要】
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一、在教学中注重审美体验，了解音乐美黑格尔指出：“音乐是心情的艺术，它直接针对着心情”。因此我们要清楚地认识到音乐最主要的审美特征是情感过程。换句话说，就是要提供给学生
【机 构】
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包头市东河区回民小学
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2007年7期
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