【摘 要】
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<正>[教材分析]《得道多助,失道寡助》是孟子的一篇短论,孟子长于辩论,其文章思想深刻,逻辑严密,气势磅礴。[教学目标]1.积累文言词语,疏通、理解文意。2.理清课文思路,了解
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<正>[教材分析]《得道多助,失道寡助》是孟子的一篇短论,孟子长于辩论,其文章思想深刻,逻辑严密,气势磅礴。[教学目标]1.积累文言词语,疏通、理解文意。2.理清课文思路,了解文章中心论点及主旨句。3.通过学习课文,培养学生团结协作的精神。[教学设想]遵循"以学生为主体,教师为主导,训练为主线"的原则,按照新课标的要求,注重教学内容的价值取向,尊重学生在学习过程中的独特体验。采取诵读、
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