【摘 要】
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拼音教学是语文教学的基础,拼音学习是小学生语文学习的出发点.看起来很简单的拼音学习,对于相当一部分学生而言,其实都有着不小的挑战.认识这个挑战的存在,对于小学语文教师来说非常重要.只有认识到这一点,才能将教学的出发点真正确定在学生的认知基础之上.在传统的拼音教学当中,往往采用的都是一种模仿的教学方式,也就是让学生跟着教师的读和写去进行形式的模仿.
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拼音教学是语文教学的基础,拼音学习是小学生语文学习的出发点.看起来很简单的拼音学习,对于相当一部分学生而言,其实都有着不小的挑战.认识这个挑战的存在,对于小学语文教师来说非常重要.只有认识到这一点,才能将教学的出发点真正确定在学生的认知基础之上.在传统的拼音教学当中,往往采用的都是一种模仿的教学方式,也就是让学生跟着教师的读和写去进行形式的模仿.
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