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针对当前高职院校教学课时精简,医学基础课程内容量大且抽象的难题,作为一种新型教学方式的微课在教学应用中尚处于探索阶段.本文结合生理学教学内容及课程特点,对微课在生理学课堂教学中的应用做了初步的探讨,以期通过微课的合理采用在一定程度上提高生理学课程教学的质量.
生理学课程教学中微课应用初探
【摘 要】
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针对当前高职院校教学课时精简,医学基础课程内容量大且抽象的难题,作为一种新型教学方式的微课在教学应用中尚处于探索阶段.本文结合生理学教学内容及课程特点,对微课在生理
【机 构】
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长沙卫生职业学院
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2017年44期
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