【摘 要】
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我国的行政管理教育已有80多年的历史,行政管理专业硕士研究生的培养也经过20多年的发展,逐渐进入制度化和成熟化的重要时期.论文基于对燕山大学和厦门大学行政管理专业硕士
【机 构】
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燕山大学文法学院,河北秦皇岛,066004
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我国的行政管理教育已有80多年的历史,行政管理专业硕士研究生的培养也经过20多年的发展,逐渐进入制度化和成熟化的重要时期.论文基于对燕山大学和厦门大学行政管理专业硕士研究生培养的问卷调查,分析了影响该专业研究生培养效果的三个主体(高校、导师和学生)的现状及存在的问题,并探讨了提高我国行政管理专业硕士研究生培养质量的对策,以期我国的行政管理教育能够培养更多高层次、复合型、应用型硕士研究生.
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