日本优衣库生产线全线引入智能包装机器人

来源 :中国包装 | 被引量 : 0次 | 上传用户:libin101
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
据报道,日本时装品牌优衣库(Uniqlo)与工业机器人创业公司牧今(Mujin)合作,接近完成工厂全线生产流程的自动化改造。最令人称奇的是,工业机器人居然能娴熟地将时装成品折叠打包。工业生产包装线上采用机器人已不鲜见,但机器人通常处理的是重物型工业产品,服装产品需要轻巧的自动化处理才能避免受损。优衣库的母公司快速零售公司(Fast Retailing)因此与工业机器人创业公司牧今开展合作,以智能包装机器人(the Intelligent Piece Packing Robot)对生产线进行全自动化改造。
其他文献
提出了一种利用锅炉烟气余热进行DDNP污水处理的新方法。污水经过蒸发、浓缩、循环使用后,污染物沉淀排捞后焚烧,实现了污水的零排放,是经济、环保的好方法。
用Flash制作CAI课件比传统软件制作CAI课件,在图形的无级放大、交互功能、运行环境、软件体积等方面有突出的优势。
通过温度-应力试验研究了钙质和镁质膨胀剂(Type-CaO, Type-MgO)对混凝土早期抗开裂性能的影响。结果表明,掺10%Type-MgO和Type-CaO膨胀剂混凝土的绝热温升较基准混凝土分别
【摘 要】古诗集中华民族精神和文化底蕴于一身,是中华民族的文化瑰宝之一。在语文古诗教学中,教师将古诗进行合理整合,并巧妙对其进行解读,能够有效地提升古诗教学的品质。本文对古诗教学中,教师对古诗的个性化解读及整合进行了相关研究。  【关键词】整合;解读;古诗;教学品质  从一首古诗的内容中,学生可以对诗人的内心、性格、思想等有所了解,学习古诗,能够使学生对诗人的故事有所思考,受其启迪。学好古诗后,学
【摘 要】在小学语文教学中运用问题引导法,可以有效地培养学生的问题意识,使学生在问题的驱动下产生探究欲望,以便实现更深入的学习与理解,促进语文自主学习能力的提高。本文对问题引导法进行了概述,并且对小学语文问题引导法的实践进行了探索,希望能给小学语文教学提供参考与借鉴。  【关键词】小学语文;问题引导法;实践探究  由于传统小学语文教学中教师运用的是传授灌输模式,学生只要根据教师的讲解去背诵和记忆就
生活垃圾如何分类成为很多人的日常难题。垃圾分类工厂的机器无法高效准确地识别废弃物类别,导致很多国家无法达到他们预期的垃圾回收率。目前,旨在解决这一问题的"隐形条形
介绍了西山煤电集团公司杜儿坪110kV变电站使用微机自动化系统的矽能特点及运行维护情况,运行一年来,效果良好。