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随着社会对人才数学修养的要求不断提高,传统数学教学的弊端日益显现出来,建构主义学习理论的许多观点和主张具有合理性,对数学教学的改革有借鉴意义.
建构主义与数学教学
【摘 要】
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随着社会对人才数学修养的要求不断提高,传统数学教学的弊端日益显现出来,建构主义学习理论的许多观点和主张具有合理性,对数学教学的改革有借鉴意义.
【机 构】
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沈阳市艺术幼儿师范学校110015
【出 处】
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沈阳教育学院学报
【发表日期】
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2003年3期
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