【摘 要】
：
本研究运用社会效度的方法,对中学生的创造性内隐观进行了调查研究,结果发现:1.中学生的创造性内隐观所涉及的范围广泛,涵盖了认知、人格等许多方面;2.在创造性内隐观上,高中
论文部分内容阅读
本研究运用社会效度的方法,对中学生的创造性内隐观进行了调查研究,结果发现:1.中学生的创造性内隐观所涉及的范围广泛,涵盖了认知、人格等许多方面;2.在创造性内隐观上,高中生和初中生差异显著,重点中学和非重点中学的学生差异显著,男生和女生差异显著,这种差异不仅表现在总体上,还表现在许多具体的特征上;并且,各因素间交互作用显著,一种因素对创造性内隐观许多方面的影响通常会随其他因素的变化而变化。这些发现不仅加强了我们对中学生创造性内隐观的了解,还使我们认识到创造性内隐观的可塑性,这对我们培养中学生正确的创造性观、培养学生的创造性和创新精神将具有重要的意义。
其他文献
提出了以可靠性理论及机组、设备历史情况为基础，通过计算设备最大可能故障时间和故障时间百分比置信区间，预测未来设备故障情况，指导维修人员进行预知性维修管理的算法。为了能
任何企业的生产经营运转都离不开财务管理工作。所以,加强内部控制、做好财务管理工作,成为企业运行发展不得不关注的核心内容。但是,目前对于大多数企业而言,财务内部控制在
河北博物院地处“自古慷慨多壮志”的燕赵大地,是河北省省级综合性博物馆、全国爱国主义教育示范基地,馆舍建筑简约、大气、美观,藏品品类丰富、数量可观、精美绝伦。在众多
小学班级工作千头万绪，而班主任则应该是一名优秀的组织管理者，在他的组织协调下，建立完善的班级规章制度；深入学生的内心世界，建立和谐的师生关系；耐心聆听学会接纳；注重德育教育，努
将多学科内容整合进小学语文教学，有利于提高课堂教学效果，对提高小学生学习语文知识的兴趣与积极性具有重要意义。本文分析数学、音乐、美术、信息技术与小学语文学科之间的联
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
<正>恶性高热(malignant hyperthermia,MH)是一种常染色体显性遗传的亚临床肌肉病,主要由挥发性吸入麻醉药和去极化肌松药(琥珀胆碱)诱发,导致细胞内钙离子调节异常,从而产生
本文提出了一种新的同步发电机动态参数辩识算法——解耦辨识算法。该算法的优点是不需要知道外部其它机组的任何信息,而完全依靠待辨系统的在线量测信息进行参数估计即可考
三字经中说：“子不教，父之过；教不严，师之惰。”对于学生的教育是由教师与家长共同来完成的，教师也有工作的局限性，有一些教育依靠家长才能完成，教师一定要用合理、客观的方式让家长
本研究探讨了从样例学习到问题解决过渡的样例设计方式。实验结果表明:渐减提示法是动态的联结样例和问题解决的有效形式,符合认知技能获得的四阶段模型和建构主义学习观的基