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解析几何是高中数学的重点内容,其显著特征是＂算＂,运算量大,能力要求高,综合性强,而学生在学习中往往重思路,轻运算,容易导致＂想得到,算不对＂,本文通过几个实例来探讨一下如何突破这类解题障碍.
四招突破解析几何解题中的“想得到,算不对”
【摘 要】
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解析几何是高中数学的重点内容,其显著特征是＂算＂,运算量大,能力要求高,综合性强,而学生在学习中往往重思路,轻运算,容易导致＂想得到,算不对＂,本文通过几个实例来探讨一下如何突
【机 构】
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江苏省邗江中学
【出 处】
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福建中学数学
【发表日期】
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2014年12期
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