【摘 要】
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建构主义学习理论对外语教学有重要的指导作用,多模态外语课堂要求教师以建构主义代替灌输式教学。在建构主义的指导下,笔者在基础英语课上要求学生开展英文歌曲演讲活动,以
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建构主义学习理论对外语教学有重要的指导作用,多模态外语课堂要求教师以建构主义代替灌输式教学。在建构主义的指导下,笔者在基础英语课上要求学生开展英文歌曲演讲活动,以培养多元读写能力。在这个多模态环境中,教师引导学生自主建构相关知识,并实现创造性的学习。
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