【摘 要】
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文章通过分析国内艺术院校原创动漫衍生品的教学情况,结合高校中原创动漫衍生品的产业状况,充分论证了高校教育在原创动漫衍生品方面的不足,探讨高校成立相关工作室,以此实现
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文章通过分析国内艺术院校原创动漫衍生品的教学情况,结合高校中原创动漫衍生品的产业状况,充分论证了高校教育在原创动漫衍生品方面的不足,探讨高校成立相关工作室,以此实现动漫人才的培养与社会相接轨。
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