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我们是这样提高教学质量的
我们是这样提高教学质量的
来源 :黑龙江教育:高教研究与评估 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lihai3120
【摘 要】
:
我们是这样提高教学质量的教学质量是多种因素综合作用的体现,就教学本身分析,形成教学质量的直接因素包括教师、学生、教材、教学设备等四个主要方面。我们学校条件比较差,生源
【作 者】
:
李金芝
【机 构】
:
哈尔滨市延兴小学校
【出 处】
:
黑龙江教育:高教研究与评估
【发表日期】
:
1996年6期
【关键词】
:
提高教学质量
教学方法
教学目标
四种关系
哈尔滨市
教学管理
教学效果
“三性”
四落实
教学常规
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我们是这样提高教学质量的教学质量是多种因素综合作用的体现,就教学本身分析,形成教学质量的直接因素包括教师、学生、教材、教学设备等四个主要方面。我们学校条件比较差,生源、师资来源也较差,提高教学质量有一定困难。针对这一实际,我们重点抓了教学常规的建设和...
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