【摘 要】
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项目导向教学的开展，需要能做项目的教师，需要丰富的项目来源和硬件平台，同时用于教学的项目还要符合科技发展和能促进学生的自主学习。为了解决这些问题，新加坡南洋理工学院开展
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项目导向教学的开展，需要能做项目的教师，需要丰富的项目来源和硬件平台，同时用于教学的项目还要符合科技发展和能促进学生的自主学习。为了解决这些问题，新加坡南洋理工学院开展了将机器人竞赛项目作为项目导向教学项目的实践探索，通过实践探索走出了一条在师资培养、项目来源、学生自主学习等方面新的途径，有力促进了项目导向教学的全面开展。
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