【摘 要】
：
我国国土面积广阔,季风性气候显著,森林资源丰富,但是天然林资源有限。因此,要想维持森林覆盖率,就必须采用人工造林方式,科学规划造林面积,根据林木的立地条件和生长规律,因地制宜,在维持经济产业效应的同时,兼顾生态效益。从这一层面来讲,适地适树栽植技术具有重要的应用价值。基于此,展开以下讨论,分析适地适树原则在人工造林中的具体应用。
【机 构】
：
贵州省黔东南州锦屏县新化乡林业工作站
论文部分内容阅读
我国国土面积广阔,季风性气候显著,森林资源丰富,但是天然林资源有限。因此,要想维持森林覆盖率,就必须采用人工造林方式,科学规划造林面积,根据林木的立地条件和生长规律,因地制宜,在维持经济产业效应的同时,兼顾生态效益。从这一层面来讲,适地适树栽植技术具有重要的应用价值。基于此,展开以下讨论,分析适地适树原则在人工造林中的具体应用。
其他文献
2021年4月28日前后,一则触目惊心的倒奶视频,迅速在社交平台传播开来。画面里,成箱的牛奶饮品被熟练地剜开盖子,倒人沟渠。“打榜倒牛奶事件”的爆出,再一次把“饭圈”问题拉到了广大群众的视野里,推到了风口浪尖上,引起了社会的强烈关注和谴责。
2021年高考英语全国卷命题立足全面发展育人目标,落实构建德智体美劳全面培养体系的总体要求,依据高考评价体系,进一步强化关键能力考查,重视基础性,强调综合性,增强开放性和灵活性,引导教学回归教材。试题难度科学合理,助力高考综合改革顺利实施。试题对接基础教育改革,考查综合运用能力,发挥高考对基础教育的正向引导作用。
何谓“可爱”?这个看似简单的问题,其实从来便没有一个标准答案。尽管汉语词典中将其释义为“令人喜爱、令人敬爱”。然笔者少年之时,家父却曾谆谆教诲云:“可爱者,可以去爱也!”斯言,初闻只以为是戏谑,但成年之后却似乎不无道理。毕竟,人性本就功利。上古先贤尚有:“君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇”之训。
随着社会形势的不断变化,大学生面临更加严峻就业形势,社会关注度也在不断提高。重视思想政治教育,大学生可以以更健康的态度和正确的思维进入社会,接受社会考验,承受外界压力,以积极的态度面对工作和生活问题。因此,基于高校思想政治教育与就业指导教育相结合的重要性及其发展现状,旨在进一步促进高校思想政治教育与就业指导教育相结合,为大学生身心健康发展提供了切实可行的建设性意见。
目前国内二次创作正蓬勃发展,但由于相关规章的缺失,运营经验不足,相关领域尚未成熟。本文立足于Web4.0的新发展,结合二次创作的特色,探究一个以个性化为核心,以创造为基石,以社交为纽带,以作品为载体的多重社群并立、多级圈层并行的社群营销模式,建设个性化的文化创意社群,进行内容营销。
为有效回收船舶余热,通过对MAN 6S80MC-C型低速二冲程船舶主机运行数据进行梳理,计算出该主机在45%~65%负荷下的废气和缸套水余热参数。根据船舶实际情况,设计基本有机朗肯循环、串联有机朗肯循环和双有机朗肯循环3种船舶余热回收方案。以新型低碳环保型制冷剂R1233zd(E)为系统工质,对3种船舶余热回收方案的热性能进行理论分析。结果表明:双有机朗肯循环余热回收方案的净输出功率最大,串联有机朗肯循环余热回收方案的热效率最高,双有机朗肯循环系统较适用于船舶余热回收。
西海子公园位于北京城市副中心文化商务休闲区中央,是3平方公里商务中心区内唯一的公园绿地。公园紧邻通州地标性文物——燃灯佛舍利塔,该塔为周边地区的视线控制点。园林建筑在规划设计过程中,充分运用借景、框景、隔景、引景等组景手法,以点控面,组织景观结构,梳理景观视线。本文详细介绍西海子公园中每处园林建筑的设计特点,并尝试分析各种组景手法在总体布置中的运用,以期对现代公园中园林建筑的规划设计有所启示。
博物馆是承载文化、历史、政治、经济等方面于一体的信息化机构,随着时代的变迁,具有不同时代发展的风味。青少年是我们国家未来的栋梁人才,是祖国的接班人,是社会主义的建设者,共产主义的接班人,所以,一定要做好青少年的教育工作。目前,我们国家的博物馆主要面向更多的青少年进行开放,在某种程度上对更多的青少年起到一种教育意义。通过对博物馆中一些展览的了解,能够增加青少年自身的文学素养,扩充自身的知识储备量。
This paper reviews the mineralogical and chemical characteristics of clays found in southern part of Nigeria,with a view to determine its usability.The usability of clays,depends on its chemical and mineralogical charactertics,the end product of clay aft
该文以高等数学中的一个知识点——第二重要极限为例,探讨高校数学类通识课教师在课程思政视域下实施课堂教学的思路和方法。以立德树人为引领,在专业知识讲授中,不仅要培养学生的数学核心素养,还要传播中国文化与智慧,培养学生锲而不舍的精神,为学生树立正确的人生观和价值观。