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汪老師的家是我读大学的时候就常去的,他们没有子女,我在那里跟他读《花间词》,跟着他的笛子唱昆曲,还留下来吃温暖的羊肉涮锅……
大学毕业,我做了助教,依旧常去。有一次,为了买一本买不起的昂贵的书,便去找老师给我写张名片,想得到一点折扣优待。等名片写好了,我拿来一看,忍不住叫了起来:“老师,你写错了,你怎么写‘兹介绍同事张晓风’,应该写‘学生张晓风’的呀!”
老师把名片接过来,看看我,缓缓地说:“我没有写错,你不懂,就是要这样写的,你以前是我的学生,以后私底下也是,但现在我们在一所学校里,你是助教,我是教授,都是教员,我们不是同事是什么!你不要小孩子脾气不改,你现在长大了,要做人了,我把你写成同事是给你做脸,不然老是‘学生’‘学生’的,你哪一天才成人?要记得,你长大了,要做人了!”
那天,我拿着老师的名片去买书,得到了满意的折扣,至于省掉了多少钱我早已忘记,但不能忘记的却是名片背后的那番话。直到那一刻,我才在老师的爱纵推重里知道自己是与学者同其尊、与长者同其荣的,我也许看来不“像”老师的同事,却已的确“是”老师的同事了。
竟有一句话使我一夕成长。
(田宇轩摘自《不知有花》北京联合出版社)
【素材运用】有时我们会习惯于躲藏在长辈的荫庇里,忘记了自我的蜕变、角色的转换。幸运的是,师长语重心长的一番话,促使作者打破了幼稚的束缚,从此一夕成长,明确要作为一个独立且受尊重的人而存在。人生有太多的事需要我们来做,自我的觉醒,不要赖着不愿接受。
【速用名言】
1.人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。——俄国作家 列夫·托尔斯泰
2.一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。——《管子·权修》
【适用话题】转变;身份意识;话语力量
(特约教师 张衍凯)
大学毕业,我做了助教,依旧常去。有一次,为了买一本买不起的昂贵的书,便去找老师给我写张名片,想得到一点折扣优待。等名片写好了,我拿来一看,忍不住叫了起来:“老师,你写错了,你怎么写‘兹介绍同事张晓风’,应该写‘学生张晓风’的呀!”
老师把名片接过来,看看我,缓缓地说:“我没有写错,你不懂,就是要这样写的,你以前是我的学生,以后私底下也是,但现在我们在一所学校里,你是助教,我是教授,都是教员,我们不是同事是什么!你不要小孩子脾气不改,你现在长大了,要做人了,我把你写成同事是给你做脸,不然老是‘学生’‘学生’的,你哪一天才成人?要记得,你长大了,要做人了!”
那天,我拿着老师的名片去买书,得到了满意的折扣,至于省掉了多少钱我早已忘记,但不能忘记的却是名片背后的那番话。直到那一刻,我才在老师的爱纵推重里知道自己是与学者同其尊、与长者同其荣的,我也许看来不“像”老师的同事,却已的确“是”老师的同事了。
竟有一句话使我一夕成长。
(田宇轩摘自《不知有花》北京联合出版社)
【素材运用】有时我们会习惯于躲藏在长辈的荫庇里,忘记了自我的蜕变、角色的转换。幸运的是,师长语重心长的一番话,促使作者打破了幼稚的束缚,从此一夕成长,明确要作为一个独立且受尊重的人而存在。人生有太多的事需要我们来做,自我的觉醒,不要赖着不愿接受。
【速用名言】
1.人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。——俄国作家 列夫·托尔斯泰
2.一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。——《管子·权修》
【适用话题】转变;身份意识;话语力量
(特约教师 张衍凯)