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本次基础教育课程改革“科学领域”课程的一个突出特点是“探究”。新课程中的科学探究不仅仅是一种“学习方式”，而且也是课程的重要“学习内容”，其中实验是科学探究的一个重要组成部分，这就要求学生在实验过程中能够“确认变量”，“设计对照实验”。区分实验组与对照组就成为中学生进行实验探究必须具备的能力。
实验组与对照组的判定
【摘 要】
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本次基础教育课程改革“科学领域”课程的一个突出特点是“探究”。新课程中的科学探究不仅仅是一种“学习方式”，而且也是课程的重要“学习内容”，其中实验是科学探究的一个重
【机 构】
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陕西省神木县第七中学
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2010年10期
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