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学校劳动教育要与时俱进,实施中注重其生存本体价值,凸显劳动教育的时代性,让学生在掌握和运用现代科学知识和技术的基础上,培育其科学精神,使之在学习、反思、自省中有效应对问题;注重其交往学习价值,发挥劳动教育的文化性,让学生在多元文化的了解接触中获得激励生长,促成其丰富个性,使之身脑潜能得以充分发展;注重其合作共生价值,激活劳动教育的社会性,让学生在交流竞争中认同秩序规范,增进其人性能力,使之在学习生活中求真向善;注重其自由创造价值,追求劳动教育的审美性,让学生在张弛有度的身心愉悦中获得全面发展,陶冶其情理共