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目的 观察海马齿状回（DG）区两种兴奋性氨基酸在急性应激模型大鼠空间学习记忆中的变化,初步探讨应激影响空间学习记忆的部分神经化学机制。方法 本实验采用束缚大鼠2h的方法制备急性应激模型,观察大鼠空间学习记忆能力和海马DG区的谷氨酸（Glu）和天冬氨酸（Asp）的含量变化,分别利用Morris水迷宫和脑部微量透析法和高效液相色谱法。结果 1）在Morris水迷宫的定位航行实验中,急性应激组的平均逃避潜伏期明显长于对照组（P〈0.05）。而在空间探索实验中，穿越原站台区次数两组间无显著性差异（P〉0．05）。