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<正>幼儿园具有服务幼儿和服务家长的双重任务。在幼儿教育的过程中,家长对幼儿教师专业能力的期待与幼儿教师自我期待的差异,是导致家园沟通不畅的重要原因。因此,本研究通过问卷法和访谈法对家长对幼儿教师的专业能力期待进
家长对幼儿教师专业能力的期待研究
【摘 要】
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<正>幼儿园具有服务幼儿和服务家长的双重任务。在幼儿教育的过程中,家长对幼儿教师专业能力的期待与幼儿教师自我期待的差异,是导致家园沟通不畅的重要原因。因此,本研究通
【机 构】
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西南大学教育学院,
【出 处】
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群文天地
【发表日期】
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2011年06期
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