【摘 要】
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2007年9月教育部所下发的《大学英语教学基本要求》强调加强对学生听说能力的培养,改变了以往强调英语教学侧重阅读理解能力的状况。在现行的全国大学英语四六级考试中,听力
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2007年9月教育部所下发的《大学英语教学基本要求》强调加强对学生听说能力的培养,改变了以往强调英语教学侧重阅读理解能力的状况。在现行的全国大学英语四六级考试中,听力理解能力的分值已提升至总成绩的35%,与阅读理解能力的分值相等。加强听力教学是达到大学英语教学目标的必经之路。
In September 2007, the Basic Requirements for College English Teaching issued by the Ministry of Education emphasized that the training of students’ listening and speaking abilities should be strengthened and the previous emphasis on English teaching should be emphasized on reading comprehension. In the current CET exams, Listening comprehension scores have risen to 35% of the total score, equal to reading comprehension scores. Strengthening Listening Teaching Is the Only Way to Achieve the Goal of College English Teaching.
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