摘要：全国大学英语四级考试作为一种标准化考试，目的是检测大学生的英语实际应用能力。2013年，大学英语四、六级考试改革委员会对四级......

由教育部组织的全国大学英语四级考试（ＣＥＴ－４）以其测试的科学性和组织的严密性对全国高校的英语教学起到了良好的促进作用。ＣＥＴ－４作为一种英语水......

分析全国大学英语四级新闻听力测试题的结构。结合具体实例说明全国大学英语新闻听力测试题的词汇、篇章结构等方面的特点。从积极......

本研究利用2007年12月全国大学英语四级考试(简称"四级考试")有关数据开展评价,评价内容包括对考生英语能力现状的分类及分项实证......

Long before scientific language testing cast its first light, teachers had been adopting translation on a daily basis to......

本研究探讨听写测试方法对测试结果的影响。听写有多种测试形式,如填充听写、段落听写、听写作文等。为了探讨不同的听写测试方法......

语言测试作为语言教学和语言学习过程的重要组成部分和不可缺少的关键环节,它既是对教学和学习成效的检验和评估,又为教学和学习提......

“自我概念”在外语教学中的重要性江萍学生在外语学习中取得成绩，部分取决于自身智力，包括观察力、记忆力、思维力、想象力、注意力......

大学生英语学习观念与策略的分析文秋芳，王海啸我国每年有１００多万非英语专业的大学生报考全国大学英语四级考试，通过率仅有４０％左右。究其成......

１引言翻译在我国外语测试中的运用比较广泛，仅１９７８年恢复高考制度以来，在全国、各省市和各行业举行的各种外语测试中均有不同程度不同侧......

2007年9月教育部所下发的《大学英语教学基本要求》强调加强对学生听说能力的培养,改变了以往强调英语教学侧重阅读理解能力的状况......

工科女大学生就业已成为社会关注的“老大难”问题，辅导员必须掌握相关知识，开展个性化指导，帮助其实现就业。......