【摘 要】
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小学数学十分重要,但由于数学学科的抽象特点,导致学生在学习过程中面临一些问题,最明显的就是缺乏学习兴趣,学生普遍存在畏难情绪.要想克服这些问题,教师必须在具体的教学过
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小学数学十分重要,但由于数学学科的抽象特点,导致学生在学习过程中面临一些问题,最明显的就是缺乏学习兴趣,学生普遍存在畏难情绪.要想克服这些问题,教师必须在具体的教学过程中探索符合学生特点的教学手段和方式,充分调动学生的积极性和主动性,促进教学效果的提升.小组合作学习是一种很好的方式,这种方式可将单纯的课堂教学演化为学生主动学习、探究的过程,能大大提高学生的主动意识,提高学生自主探究学习的能力.基于此,本文主要对小组合作学习在小学数学中的运用进行探究.
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