1月15日，为期两个月的“中央党校第一期县委书记研修班”结业。就在两天前，1月12日上午，习近平总书记在人民大会堂主持召开座谈会，同研修班200余名学员畅谈交流“县委书记经”，反响热烈。
　　这是一期什么样的研修班？
　　首次县委书记研修班：全是2012年3月以后任职的优秀县委书记
　　参加第一期学习的是来自全国各地的200余位县委书记。按照中组部的要求，参加首期研修班的县委书记必须具备一个重要条件：在2012年3月以后任职的优秀县委书记。
　　培训从2014年11月14日开始，至今年1月15日结业，为期两个月的全国县委书记轮训，这还是第一次。据介绍，从2015年开始，计划三到五年，将全国2800多名县（市、区）委书记全部轮训一遍，每年要举办3～4期。
　　县委书记担子重责任大，源于县这一级在整个行政架构中的重要地位。“他们要同乡镇、街道、村和社区直接打交道，因此没有省级官员的超脱;他们又要统筹全局，因此也没有基层干部工作单纯。”中央党校进修部组织员牛卫国说。县域治理是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要一环，县一级工作做好了，党和国家全局工作就有了坚实基础。增强主政一方的能力，应是题中之义。
　　这就不难理解为什么如此大规模、长时间“轮训”县委书记了。
　　中央党校办学格局重大调整：县处级重要岗位入研修班将长期固定
　　研修班课程主要包括中国特色社会主义理论体系，县域经济发展和县域经济体制改革，县域依法行政、依法治县以及县域基层党组织建设和县委党建等内容。
　　除了课堂教学，研修班还包括理论讲座、社会实践、学员论坛、双向交流等。在为期两个月的时间里已举办了5期学员讨论，讨论分支部进行，各个学员逐一发言，其他人进行点评。
　　培训中，每周五上午会有一次部长讲座，让县委书记对国家整体的治国思路有一个宏观把握。各领域的专家也会带来最前沿的内容。培训期间，学员们还走出中央党校，到地方实践学习。2014年12月25日，学员们就去了北京门头沟区调研。
　　“为了办好这次研修班，中央党校调动了精干力量。”据牛卫国介绍，办学格局也进行了重大调整。例如，由以往单纯的理论教学变为专题和研讨结合;教学形式由课堂教学变为双向交流、案例情境教学;由以往只是负责地厅级以上领导的培训，变为省部级、地厅级、县委书记等三个层级的培训。以这次县委书记研修班的举办为契机，中央党校进行了一次教学改革探索，以后县委书记等县处级重要岗位的培训，也将纳入中央党校的教学范畴，县处级重要岗位的领导干部作为研修班学员，将长期固定下来。此前，只曾有过县处级的短期班。
　　县委书记“毕业留言”：研修的结束是实践的开始
　　黑龙江省佳木斯市东风区委书记周雷用“解渴、解惑”形容研修学习的体会：“经过研修班的学习，从头到脚都清楚了，脑子里要想什么，手往哪里抓，步子向哪里走。经过总书记的点拨，有方向，有动力，非常兴奋。”
　　“这次培训使我在如何加快推进新型城镇化、正确处理各种利益矛盾、加强党的建设科学化水平、贯彻和执行好党的民族宗教政策等重点问题上有了新的思考和认识。”贵州省六盘水市钟山区委书记张涛说，特别是通过与东部发达县区的交流，在对外开放、优化发展环境、推动产业转型等方面取到不少“真经”，找到了破解一些发展难题的良法，抓班子带队伍、抓党建强基础、应对突发事件、领导科学发展、促进社会和谐的能力得到提升。“学习的结束是实践的开始。”面对未来，“充电”后的县委书记们信心满满。