【摘 要】
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形成性评价是一种新型评价方式，相对于传统的教学评价，形成性评价更能合理客观地评价程序设计实践课程的教学效果及学生的实践能力。构建了以教师、实验小组、学生本人、第三方
【机 构】
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中南林业科技大学计算机与信息工程学院
【基金项目】
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2013年中南林业科技大学教改项目：“基于CCAI的大学计算机基础课程混合教学模式研究与实践”：中南林业科技大学校级研究生教改项目：“提高生科类研究生培养质量的新型产学研合作培养机制研究”（编号：2012J011）.
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形成性评价是一种新型评价方式，相对于传统的教学评价，形成性评价更能合理客观地评价程序设计实践课程的教学效果及学生的实践能力。构建了以教师、实验小组、学生本人、第三方专家为评价主体；以语法熟练程度、算法应用能力、算法设计能力、实验报告质量为评价指标的程序设计实践课程形成性评价体系。并对C＋＋实验课开展了形成性评价研究，教学实践表明，对形成性评价学生满意度高达90％，实施形成性评后学生实践能力优秀率提高了18％。
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