谈电视画面编辑的几点心得

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我们在电视创作的实践中,通常都会遇到这样一个具体问题:怎么样才能制作出更有意思更吸引观众的节目。当然好的创意,选题是前提,但好的节目要靠画面去体现。这里就要说到电视画面,电视画面是电视叙事和造型的基本因素,是组成电视节目的基本单位。电视节目离开 In the practice of television creation, we often encounter such a specific question: how to create a program that is more interesting and more attractive to the audience. Of course, good ideas, topics are the prerequisite, but good programs rely on the screen to reflect. Here we have to talk about television pictures, television pictures are the basic elements of television narrative and modeling is the basic unit of television programs. TV shows left
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目的:建立HPLG法同时测定人血浆中地西泮、硝西泮、氯硝西泮、咪达唑仑、三唑仑、艾司唑仑和阿普唑仑的浓度.方法:血浆样品用乙醚萃取,55℃水浴中N2吹干,残留物用乙醇溶解后
本文通过在信息传播不同的环节中分析交互式图解法的主要特征,从视觉要素和交互手段等方面对其设计原则进行阐释,从认知、媒介和技术三个层面总结了交互式图解法的设计原则。
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今天,爸爸带着表哥和我来到了乡下的藕塘挖藕。远远望去,藕塘里的荷叶几乎全都枯萎了,没想到下面却有白生生的藕呢!  爸爸和表哥开始找藕。起先,表哥乱找一通找不到,爸爸就告诉他一个秘诀:嫩荷叶下面有藕。于是,表哥就到处找嫩荷叶,而我却在藕塘边跑来跑去地瞎忙乎。  “表妹,表妹!”表哥在远处喊我,笑嘻嘻地向我招手,“快来帮我,这里好像有藕!”“我来了!”我答应着准备过去,可是我的脚刚沾到塘里的淤泥时,就
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现在读小学六年级的我,留着一头马尾长发,跑起来一摇一晃的,煞是好看。可谁知道在6岁之前,我的头发总是被妈妈“强迫”剪得短短的,不少人为此叫我“假小子”,我听了难过极了。  有一次,我的头发又长长了。我站在镜子前,左看看,右瞧瞧,心中很是高兴。正在这时,妈妈回来了,看到了我的头发,就叫道:“哎呀,我都忘了带你去剪头发了。走,咱们现在就去!”我一屁股坐在地上,磨磨蹭蹭不想去,妈妈不耐烦地说:“快点,快
寒假第三天,我和爸爸一起去乡下奶奶家。傍晚五点左右,我们坐上了返程的客车。行程走了不到一半,车窗外已是黑暗一片,车里大部分乘客都睡着了。我偷偷看了一下爸爸,发现他随着客车摇来晃去,不一会儿也睡着了。我闲着没事干,就在车厢里东瞧瞧、西望望。  突然,我发现一只手正在接近我们的旅行包,并悄悄地把拉链拉开,从里面拿出一个黑色的小包。那不是我们的数码相机吗!当时,我真想大喊“有小偷啊——”,但又怕打草惊蛇
有一天,我正在做作业,忽然听到阳台上有麻雀在叽叽喳喳地叫,于是,我轻手轻脚地走向阳台的玻璃门,躲在窗帘后面向外张望。  哦,原来是两只小麻雀!它们都长着一张尖尖的小嘴,黑豆儿似的眼睛转来转去,显得很机灵。最有趣的是它们屁股后面竖着的几根羽毛,像一把折叠的小扇子。它们在阳台上蹦来蹦去,好一副聪明伶俐的样子。不知这两个小家伙要做什么,我的眼睛凑近了玻璃门,想看得更清楚。  只见其中一只麻雀站在栏杆上放
早上,我在书房的角落里看到了小时候玩的小皮球,于是眉头一皱,计上心来,想用它戏弄一下我家的小狗——“乖乖”。  我拿着皮球来到狗窝前,只见“乖乖”静静地趴在那里睡觉。我就拍起皮球来,“啪、啪……”刚拍了没几下,小狗就翻身跃起,摇着尾巴来到我身边,不停地在我脚边走来走去,有时还用前腿搭在我的脚上。我一分神,球就不知滚到哪儿去了。可“乖乖”却异常机灵,撒开腿就去追,追到以后,用两只前脚踩住,然后张开嘴
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一天,拉拉和妹妹在雪山上滑雪.rn“不好,要雪崩了!”拉拉赶快拉着妹妹的手,撒腿就跑.可是,已经来不及了,她们没能逃脱这场灾难,双双被压在了寒冷的冰雪下.
一个星期五的下午,学校放学了,校园里静悄悄的。  突然,从五(1)班的教室里传出“呜呜呜,呜呜呜……”的哭泣声。是谁在伤心地哭呀?原来是扫把在难过地对大家说:“小朋友们每天都用我们打扫卫生,让教室变得干净、美丽。可是,个别小朋友却用我们来打打闹闹,把我们弄得遍体鳞伤。昨天就有人拿着我们互相对打,使我们吃了不少苦头,我那服帖、整齐的短发也被他们弄得七零八落、一塌糊涂。如果我的头发都掉光了,我就只能做