【摘 要】
：
随着社会的进步、科学的发展，人们对健康的要求越来越高。健康不仅是没有躯体疾病，还要有完整的生理、心理和社会适应能力。医学模式也从生物医学模式转变为生物-心理-社会医学
论文部分内容阅读
随着社会的进步、科学的发展，人们对健康的要求越来越高。健康不仅是没有躯体疾病，还要有完整的生理、心理和社会适应能力。医学模式也从生物医学模式转变为生物-心理-社会医学模式。心理护理已广泛应用于临床护理实践，在此形势下。产房工作人员也要掌握每位产妇的心理特点，为产妇提供周到、细致的心理护理。使产妇消除对分娩的紧张恐惧心理，为顺利分娩做好准备。
其他文献
我科2006—03／2007-08将舒适护理模式贯穿于食管癌患者的手术前后过程中，有效减少了患者的痛苦和并发症的发生，使患者以最佳的心理状态接受手术，真正体现了“以人为中心”的护理
现将我科所遇因颈淋巴结切除活枪术后合并乳糜瘘3例分析如下。1临床资料1．1一般资料本组均为男性，年龄65～72岁。因肺部阴影，左颈根部固定性肿大淋巴结，临床高度怀疑肺癌，行相关检查
大学生就业指导课程能够引导学生认识职业生涯的发展规律,了解和探索自身的兴趣、能力和职业人格,促使学生掌握职业生涯发展的基本理论知识,做好详细的职业生涯规划,提高学生
由于近年来交通事故增多，加之建筑业的发展，使骨科手术患者有所增多。怎样使患者安全度过手术期，安返病房，避免不必要的痛苦，手术室的安全护理尤为重要。我们针对骨科手术患者可能
智能化变电站的建设是我国智能电网建设中的重要组成部分,变电站智能化是对数字化变电站的进一步升级,其运行性能也更具优越性。变电站的智能化主要是通过计算机终端与控制终
即时检验（point of care test，POCT）是用最短的时间、最简便而经济的技术，得到准确的检验结果。POCT血糖是临床医疗过程中广泛使用的检验项目之一，其操作方便、快捷，但其测定原理、
摘 要：本文讨论了在实训中的一种教学方式：差异化分组教学，将该方式与传统教学相比较，阐述其特点与优点，并结合维修电工中级培训，说明在培训中的应用。 关键词：差异化；技能实训；教学；规范 职业学校具有为社会培养掌握现代科学文化知识和专业操作技能的技术工人的重任。而实训教学是学校培养学生操作技能的一个重要环节，是学生从学校踏入社会的一座桥梁，可以将理论与实践，创新与模仿结合起来，培养学生的学习能力
目的：分析青年脑梗死患者的病因。方法：回顾性分析了10 a间年龄在18-45岁的脑梗死患者,对其发病时血糖、血脂、血粘度、眼底、心电图、心脏彩色多普勒及CTA、DSA等项调查。结果
对于工程项目来说，在施工过程中，普遍存在着工程变更的现象。工程质量、进度、投资、结算等直接受到工程变更的影响和制约，尤其工程项目的造价最为突出。所以，本文通过对工程变更
摘 要：本文针对学校应用型办学定位和学生的实际情况，分析了C语言程序设计教学中存在的问题，并针对问题阐述了以“应用”为主导的教学改革思想和方法，以促进C语言教学效果。在实践过程中，采用改进了教学方法后，取得了较佳教学效果。 关键词：C语言；应用型；教学改革 C语言把高级语言的基本结构与低级语言的实用性结合起来，使之既具有高级语言的易编写、易维护等特点，又具有低级语言直接操作地址等效率高的特点。