安能行叹复坐愁(夕耘篆刻)

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其他文献
[摘 要]信息技术的快速发展,人们利用碎片化时间进行学习,在网络上获取丰富的教学资源,结合自己的学习需要搜索学习内容。微课是以学生为主体、教师为主导、视频为形式,在符合精讲精练要求的前提下,有效地开展碎片化学习,满足高校学生个性化学习需求的教学方式。文章探讨有关英语微课的理论基础、设计原则、教学模式和教学策略等内容,以期为英语教学与科研工作提供参考。   [关键词]高校英语;微课;实践   [
[摘 要]开放大学在发展过程中,需要找准教师职业角色定位,提升教师的综合素质,这决定着开放大学办学的水平和质量。文章从开放大学教师的角色定位的梳理入手,分析了开放大学教师分类和工作职责的应然要求,提出了提升教师角色技能素质、助学服务素质、学习能力素质、科研素质和建立教师专业能力发展体系等方面的对策。   [关键词]开放大学;教师;角色;素质   [中图分类号]G728.4 [文献标识码]A
[摘 要]依托云服务平台为广西开放大学远程教育教学资源的共享应用提供稳定可靠的服务,是广西开放大学远程教育教学资源建设的重要组成部分。远程教育教学资源云服务平台的搭建,主要利用云计算的虚拟化技术和移动信息技术,把广西开放大学远程教学视频、音频、文档以及在线学习平台等各类教学资源统一接入和管理,利用阿里云基础网络,以云服务的形式为广西远程教育系统的教师、学生和各行业培训学员提供远程教育信息资源共享服
零星型文白异读因为缺少“系统性”在以往的研究往往被轻视,本文对这一类型的文白异读特别是白读音的分析着力颇深:一是特别注意横向联系共时平面的其它方言,使得在某一方言看起来零星的语言现象由一个点连成一片,形成另一种意义上的“系统”,提升其研究价值;二是特别注意探究白读音的历史层次及其本字.本节还通过对“输~赢(书母)”和“瑞(禅母)”在邯郸方言声母都读同日母合口、但其来历和语音层析却并不相同的实例分析,得出在方言交界区“不同音类在某方言中读音相同也可能是不同层次的遗留”的结论,这对以往的研究结论做出了有益的补
6月26日,黑龙江省俄罗斯远东研究学术交流基地揭牌仪式在黑河举行.中国现代哲学研究会会长乔清举,黑龙江省社科联党组成员、副主席王宏宇,黑龙江省国学学会会长柴文华,黑龙江大学哲学学院院长蒋红雨,黑龙江大学马克思主义学院副院长王秋,黑龙江省社科联学会部宁文元应邀参会;黑河学院副校长丛喜权、远东研究院院长谢春河、马克思主义学院院长姜丽萍参加会议.
期刊
以我国2005-2018年规模以上工业的27个制造业行业为研究对象,运用面板数据回归分析方法就企业创新与市场绩效的关系进行了实证分析,并进一步通过3SLS估计方法检验和克服了解释变量的内生问题.研究发现,制造业各行业更加重视产品创新能力的提升,但过于忽视工艺创新;市场绩效的发展趋势具有明显的行业异质性特征,即劳动密集型有所上升,资本密集型产业有所下降,技术密集型产业变化不大;产品创新与市场绩效间具有循环促进作用;市场绩效增长有利于工艺创新,但工艺创新强度的提升不利于市场绩效增长.
通过对《庄子说剑》《越女论剑》《鲁石公论剑》等经典剑论的解读,发现中国武术在春秋战国时期已经出现了太极思想在武学实践上的第一个高峰.《庄子说剑》中蕴含了“有”和“无”两层剑术理论;《越女论剑》是关于“无”的剑术理论,其时,内、外家之争已现端倪;《鲁石公论剑》描述了一个“引进落空”技术过程的生动场景,佐证并补充了“无”的剑术理论.
从全国幼儿园大班儿童入学成熟水平标准化测量数据库的4万多名样本中随机抽取100名普通儿童,再选取小样本52名同龄的智障儿童,对比二者入学成熟水平的状况.结果显示智力障碍儿童的入学成熟水平整体落后于普通儿童,在视知觉、语言沟通、社会适应和学习品质上与普通儿童的差距更为悬殊.智力障碍儿童的入学准备能力还有待于进一步提高,发现差异并找出存在的原因对提升智力障碍儿童的入学准备能力和我国随班就读的发展意义重大.
思想建党是中国共产党的伟大创造和优良传统,是中国共产党一直坚持并一贯秉持的建党原则.党始终坚持思想建党、理论强党,并不断在回答中国具体实际问题中推动马克思主义在中国的创造、丰富、发展.习近平总书记强调“不忘初心、继续前进”“不忘初心、牢记使命”,目前学界的研究呈现两个鲜明的阶段特征:一是以党的十九大为标志;二是以“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会为标志,两个阶段的存在推动着“初心论”的系统化研究.然而,在“初心论”的逻辑建构、理论创新方面的研究亟须进一步强化.
2010—2020这10年间俄罗斯沿太平洋区域政策的基本趋势是转向东方,“俄罗斯转向东方”的内涵与外延的具体内容与现实情况不断变化,俄罗斯政府在这种变化中为提振远东经济及发展与周边国家关系采取两种方式(合作方式与保护方式).但世界形势的变化及国内各种因素的影响,使俄罗斯向东转向的过程中并未取得新的跃迁与发展.