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针对传统教学模式的不足,在汽车发动机构造与维修课程中进行了教学改革。在分析改革必要性基础上,对教学内容、教学资源、教学方法、考核方式等进行了改革。几年的教学实践证明,教学改革彻底克服了传统教学模式弊端,充分挖掘了学生潜能,有效提高了学生综合职业能力。
汽车发动机构造与维修课程教学改革研究
【摘 要】
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针对传统教学模式的不足,在汽车发动机构造与维修课程中进行了教学改革。在分析改革必要性基础上,对教学内容、教学资源、教学方法、考核方式等进行了改革。几年的教学实践证
【机 构】
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河南工学院
【出 处】
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河南机电高等专科学校学报
【发表日期】
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2016年04期
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