【摘 要】
：
目的：探讨膝关节骨关节炎（KOA）采用全膝关节置换术（TKA）治疗的效果及对血清因子超氧化物歧化酶（SOD）、一氧化氮（NO）、肿瘤坏死因子α（TNF-α）水平的影响。方法：选取中国人民解放军联勤保障部队第920医院2019年1月至2020年12月收治的398例膝关节骨关节炎患者为研究对象，根据治疗方式的不同分为对照组和观察组，各199例。对照组采用传统药物治疗，观察组采用全膝关节置换术治疗，比较
论文部分内容阅读
目的：探讨膝关节骨关节炎（KOA）采用全膝关节置换术（TKA）治疗的效果及对血清因子超氧化物歧化酶（SOD）、一氧化氮（NO）、肿瘤坏死因子α（TNF-α）水平的影响。方法：选取中国人民解放军联勤保障部队第920医院2019年1月至2020年12月收治的398例膝关节骨关节炎患者为研究对象，根据治疗方式的不同分为对照组和观察组，各199例。对照组采用传统药物治疗，观察组采用全膝关节置换术治疗，比较两组患者临床治疗优良率，治疗前后血清因子NO、SOD、TNF-α水平，视觉模拟评分法（VAS）评分，膝关节活动度及膝关节功能（HSS）评分。结果：观察组患者临床治疗优良率明显高于对照组，组间比较，差异具有统计学意义（P＜0.05）。治疗前，两组患者血清因子NO、SOD、TNF-α水平比较，差异无统计学意义（P＞0.05）；治疗后，观察组患者NO、SOD、TNF-α水平均优于对照组，组间比较，差异具有统计学意义（P＜0.05）。治疗前，两组患者VAS评分、膝关节活动度、HSS评分比较，差异无统计学意义（P＞0.05）；治疗后，观察组患者VAS评分、膝关节活动度、HSS评分均优于对照组，组间比较，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：有效应用全膝关节置换术可显著改善膝关节骨关节炎患者治疗优良率，NO、SOD、TNF-α水平，VAS评分，膝关节活动度及HSS评分，可促进患者总体治疗水平、预后水平显著提升。
其他文献
咳嗽变异性哮喘（CVA）和嗜酸粒细胞性支气管炎（EB）是慢性咳嗽常见原因。CVA患者具有气道高反应性，而EB患者以嗜酸粒细胞气道炎症为主要特征，无肺功能异常。吸入性糖皮质激素（ICS）是治疗两种疾病最主要的方法，可以显著改善疾病症状及临床预后。但ICS具体治疗时长与疾病进展的关联尚不甚清楚，各种指南也存在推荐差异，本文重点阐述CVA和EB的不同表型与预后，分析ICS治疗时长对疾病预后的影响因素。
随着BIM技术的广泛应用，工程领域对工程技术人员提出了更高要求，《建筑BIM制图》课程的教学改革势在必行。为此，基于“岗课赛证”四位一体的高职《建筑BIM制图》课程教学改革研究与实践，对职业教育、行业企业、专业群建设和课程建设等进行了系统研究和实践，旨在提高《建筑BIM制图》课程教学水平，提升学生工程能力，增强学生就业竞争力。
在职业教育实施“1+X”证书制度改革，以及各高校对全国职业院校技能大赛高度重视的背景下，高职院校迫切需要改革现有的人才培养模式。计算机网络技术专业人才培养模式如何更好地将岗位技能、“1+X”证书、职业技能大赛融合在一起是一个值得研究的课题。以提高人才培养质量为出发点，研究“岗课赛证”融合的人才培养模式，并给出实施建议。
本文以《服装门店陈列设计》课程教学模式改革为切入点，以提高学生的岗位能力和持续学习能力为导向，以培养高水平、高层次的技术技能陈列人才为目标，将工作岗位、技能竞赛、1+X职业技能证书、课程思政融入课程教学各环节，探索了基于“岗课赛证思”融通机制下课程改革的实践方法和效果，解决了陈列设计人才培养与岗位脱节、综合素养不高等问题，旨在增强学生的岗位适应能力，提升职业综合素质，满足我国纺织服装产业对视觉营销
中国职业教育的发展离不开校企双方的通力合作，企业需要高技术应用复合型人才来满足发展需要，在这样的背景下，“岗课赛证”融通育人模式，能够借助校企合作、产教融合来完善职业院校人才培养体系，提高学生的实践应用能力，促进学生就业。
2022年6月浙江省选考物理试卷第13题在考查综合运用运动与相互作用观念、能量观念等要素解决实际问题的同时,在选项的设置上更加注重从模型建构、科学推理等要素开展评价,凸显对学生科学思维素养的考查。本文在分析基本思路和解法的基础上,从特殊值分析、图象分析等角度呈现试题的命题特点和评价功能,并进一步从评价信度和效度角度提出了完善选项设置的思路和想法。
＜正＞财务公司应将廉洁金融规范融入经营管理全流程,融入公司治理,融入日常经营,融入行为管理;将廉洁金融规范带进工作岗位、带进业务流程、带进经营活动,"四融三带"将有助于完善业务流程监督及强化内部稽核,以确保公司业务的定价和交易廉洁高效。浮士德在翻译《新约圣经》时有这样一句话:"不是太初有言,亦非太初有力,也非太初有心,而是太初有为"（"In the beginning was the deed"）
岗课赛证融通，就是一种促进职业教育教学改革、进行技能技术人才创新培养的重要模式，有着多元学习评价、多样化教学情境、层次化技能体系的优势。岗课赛证融通一般指的就是产业技术在不同面向与层次的贯通与融合，是学科课程在技术逻辑方面的具体呈现与重要载体，其课程体系的构建面临教学实施难度高、内部体系复杂、生成逻辑不同等问题，基于此，以高职环境监测技术专业为例，对于如何构建岗课赛证融通课程体系进行了研究。
＜正＞ 近年来,特别随着高浓酿造技术的发展,啤酒厂对酿造水的质量要求在持续增长。除了生理上的中和和取得理想的组分外,我们还需要特别注意水中不受欢迎组分的含量。从这点来说,除去水中不溶解气体特别是氧气,只是一种基本要求。
大力发展可持续能源系统是解决全球能源危机问题的有效途径。作为一种新型能源转换装置,燃料电池可以将燃料和氧化剂的化学能直接转化为电能,具有绿色清洁、启动快和能量转换率高的优点。氧还原反应（ORR）是发生在燃料电池阴极上的关键反应,然而其缓慢的动力学过程和高的过电位很大程度上制约了燃料电池的能量输出。目前铂基催化剂被证实为最高效的ORR催化剂,然而其价格高昂,稳定性差和易中毒等问题极大地限制着燃料电池