【摘 要】
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现代教育是与时代相适应的,集资源和信息于一体的终身教育,当前社会发展迅速,现代社会对教师专业化提出了更高的要求,教师的职业素养、专业技术、教学方式等各方面要与时代发
【基金项目】
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河南省教育厅教师教育课程改革研究重点项目“组织管理视域下中小学体育教师专业发展研究”,项目编号:2020-JS⁃JYZD-046
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现代教育是与时代相适应的,集资源和信息于一体的终身教育,当前社会发展迅速,现代社会对教师专业化提出了更高的要求,教师的职业素养、专业技术、教学方式等各方面要与时代发展相适应。分析了当前体育教师发展现状,基于现代教育背景下对体育教师专业化发展的要求,从落实教育政策,提供良好环境;完善准入机制,加强教育培训;建立激励评价机制,加强动态管理;做好体育教师专业化发展的长远规划等方面指出教师专业化的实现途径,以期对相关教育工作提供参考。
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