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随着新公共管理理论的不断发展以及我国加入WTO,公共管理学科的教学改革势在必行。本文结合公共管理学科课程教学的特点,提出了公共管理学科教学的“五化”理念及WTO背景下教师队伍建设的要求,探讨了政研用结合的教学模式及与之相配套的实习基地建设、课程体系改革等,借以为实现公共管理学科教学的可持续发展提供建议。