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在综合分析影响新罗区生物教学发展的主要因素来自社会、地方、教师和学生的基础上,提出转变政府观念、改革教师与教学管理方法、提高教师素质、发挥进修学校的职能等措施,以期促进生物教学质量的提高,加快新罗区教育的发展.
新罗区生物学教学现状浅析
【摘 要】
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在综合分析影响新罗区生物教学发展的主要因素来自社会、地方、教师和学生的基础上,提出转变政府观念、改革教师与教学管理方法、提高教师素质、发挥进修学校的职能等措施,以
【机 构】
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龙岩市新罗区教师进修学校
【出 处】
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龙岩师专学报
【发表日期】
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2003年z1期
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