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文章从机械类的技术基础课《测试技术》的教学实际出发，对教学内容、教学方法、教学手段和实践教学四个方面的教学创新经验进行了阐述，强调了理论教学与实际应用的有机结合，使学
<正> 例1 女,7岁。以全身皮肤散在出血点10d入院。体检发现全身皮肤散布瘀点,淋巴结无肿大,心肺无异常,肝脾无肿大,实验室检查Hb110g/L,WBC7.5×10~9/L,NO.60,LO.40,PL28
<正> 患者,女,35岁,农民,以“多饮、多尿10年,头胀,纳差2月”之主诉收住院,10年前无任何原因出现多饮,每日饮水6～10L,尿量每日8L,无多食,在当地医院查血糖及尿糖均无阳性发现,
用硝苯吡治疗消化性溃疡３０例，并设法莫替丁对照组３０例。结果；两组总有经统计学处理无显著差异。观察表明，硝苯吡啶除了治疗心血管疾病外，对消化性溃疡的治疗与法莫替丁的疗效相似，安全
文章从杭州广播电视大学举办首届“大学生职业技能大赛”的情况及所产生的显著效果．谈电大普专类实验教学改革与培养学生创新能力的必要性，并结合杭州电大信息工程学院电子信息
阑尾切除术后再手术４８例概括分析如下：９１）阑尾切除术后近，无期并发症３４例，占７０．８３％，（２）漏诊６例，占１２．５０％；（３）误切其它组织１例，占２．０８％；（４）尚难断定与阑尾切除有关者７例，占１４．５８％。