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通过宁波职业教育“德比”现象的几个看点，提出历史形势下的职业教育决策的三大拐点，同时，展现了宁波职业教育的亮点，并对职业教育发展中出现的三个盲点作了分析。
“德比”的领跑与追逐——宁波职业教育发展再思考
【摘 要】
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通过宁波职业教育“德比”现象的几个看点，提出历史形势下的职业教育决策的三大拐点，同时，展现了宁波职业教育的亮点，并对职业教育发展中出现的三个盲点作了分析。
【机 构】
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浙江省宁波市教科所
【出 处】
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中等职业教育
【发表日期】
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2007年10Z期
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