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自我接纳是自我意识的一个重要组成部分。目前，在中学生中存在着自我接纳程度不高，对自己的评价较片面、轻率和幼稚，而对他人评价较真诚、直率，观察和评价别人的能力有所提高，对评价反应日趋成熟和分化等现状和特点。针对这些现状，我们应帮助中学生建立切合实际的理想和抱负，并且要使他们认识到只有靠努力学习和勤奋工作才能获得成就感，增强自信心，培养精神上的独立性，逐渐地学会自我接纳，以更好地适应社会，参与未来社会的竞争。