【摘 要】
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从夯实理论储备创新的资源、开展能力型实验教学培养实践技能、新手思维的有序性培养创新思维、知识整合体现创新的精髓几方面对课堂教学中的创新教育进行了探讨实践。
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从夯实理论储备创新的资源、开展能力型实验教学培养实践技能、新手思维的有序性培养创新思维、知识整合体现创新的精髓几方面对课堂教学中的创新教育进行了探讨实践。
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