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采用问卷调查与数理统计法,分析了韶关学院旧的公共体育课程学习效果评价方案的弊端,并构建了一种符合新《纲要》要求的评价方案.使评价真正成为促进学生积极参与体育活动、提高教学水平的有效手段.
韶关学院公共体育课程学习效果评价方案的构建与实施
【摘 要】
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采用问卷调查与数理统计法,分析了韶关学院旧的公共体育课程学习效果评价方案的弊端,并构建了一种符合新《纲要》要求的评价方案.使评价真正成为促进学生积极参与体育活动、
【机 构】
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韶关学院体育学院
【出 处】
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韶关学院学报
【发表日期】
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2008年12期
【基金项目】
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韶关学院2006年第七批校级教育教学改革课题
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