基于“互联网+”的创新创业人才培养模式的改革与实践——以广西职业技术学院电子商务创业班为例

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分析了在广西职业技术学院电子商务专业中实施基于“互联网+”的创新创业人才培养模式所具备的优势,从开发基于“互联网+”创新创业能力提升的课程体系,创办校内外实训基地,搭建创新创业平台,改革课程考核与评价标准等方面,阐述了基于“互联网+”的创新创业人才培养模式的改革与实践。
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