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<正> 一、研究重心发展人的独立性、创造性、主体性乃教育的重要目标,家庭教育同样应遵循这一目标,这是从实践意义上对教育的理解。有人将人的发展划分为三个层次,依次为生理、心理、
家庭教育研究概览
【摘 要】
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<正> 一、研究重心发展人的独立性、创造性、主体性乃教育的重要目标,家庭教育同样应遵循这一目标,这是从实践意义上对教育的理解。有人将人的发展划分为三个层次,依次为生理
【机 构】
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南京师大
【出 处】
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教育研究与实验
【发表日期】
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1996年04期
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