【摘 要】
：
古诗作为传统文化的重要载体,一直是语文教育的重要组成部分,古诗中有刻画亲情友情的美好,有歌颂中华神州大好河山的豪情,有勾勒秀美醉人的宜人景色,有励志报效祖国的凌云壮
【机 构】
：
曹县磐石街道办事处中心小学 山东菏泽 274400
论文部分内容阅读
古诗作为传统文化的重要载体,一直是语文教育的重要组成部分,古诗中有刻画亲情友情的美好,有歌颂中华神州大好河山的豪情,有勾勒秀美醉人的宜人景色,有励志报效祖国的凌云壮志……这些都是中华民族人文教育和语言学习的宝贵财富,是古人思想文化的高度凝练,在富含韵律美感的短而精巧的字里行间蕴含着朴素的智慧.小学的语文教育是传承和发扬传统文化的基础和希望,学好小学语文对于身心健康的成长还是审美水平的提升有着不可或缺的作用,本文就如何提升小学古诗教学的教学质量和效率谈几点个人看法.
其他文献
科学也是生命,学好科学就相当于在课程当中拥有了更多的生命,而科学的世界也是更加绚烂多彩的,每一个知识都有它独特的魅力.老师应该用合适的方式和内容将这些魅力都展现出来
随着高中语文新课改的深入,高中语文的内容和教学方法也有了一定的改变,但从根本上来讲,很多老师的教学方法还是以传统教学方法为主.为了彻底突破单一枯燥教学方法为高中语文
2011年新课标要求:“汉语拼音教学尽可能有趣味性,宜以活动和游戏为主,与学说普通话、识字教学相结合”.汉语拼音是学习汉字和普通话的桥梁,它是孩子打开汉字王国的金钥匙.如
一、问题的提出rn培养学生良好的口语交际能力是中职语文教学的重要内容.对于口语交际能力的培养目标,新课标的表述是“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾
随着互联网的快速发展,多媒体教学和线上教学已经成为大势所趋.在新课程教学大纲下,线上语文校本课程的内容选择存在多种可能.本文将基于我校的具体情况,浅析中职语文线上教
文言文文字简约,内容通俗易懂,便于感知理解;音韵和谐,朗朗上口,利于朗读背诵.我们教学文言文,却不能照搬白话文的教学模式,必须观照文章体裁,以儿童为本位,从课程标准出发准