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教师可在阅读教学中尝试建立以“问题”为主轴,以“语言文字训练”为经,以“朗读训练”为纬的三维立体的教学方式,充分引导学生进行自主、合作、探究性学习,以此激发学生学习语文的兴趣,培养学生语文学习综合能力。
阅读教学中建立立体教学方式的探索
【摘 要】
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教师可在阅读教学中尝试建立以“问题”为主轴,以“语言文字训练”为经,以“朗读训练”为纬的三维立体的教学方式,充分引导学生进行自主、合作、探究性学习,以此激发学生学习
【机 构】
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江苏省金湖县教师发展中心
【出 处】
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初中生世界
【发表日期】
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2019年3期
【基金项目】
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江苏省淮安市“十二五”规划课题“在语文阅读教学中建立立体教学方式的研究”(项目编号1540165)研究成果之一
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