【摘 要】
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本项目从高职商务英语专业实践教学现状入手,通过调研,剖析“两线三段”式实践教学模式存在的问题及原因,对“两线三段”式实践教学模式的有效性进行分析,并提出完善建议,以
【机 构】
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江西科技师范大学职业教育研究院,南昌理工学院,
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本项目从高职商务英语专业实践教学现状入手,通过调研,剖析“两线三段”式实践教学模式存在的问题及原因,对“两线三段”式实践教学模式的有效性进行分析,并提出完善建议,以期提高高职商务英语的实践教学水平。
This project starts from the current situation of practice teaching in business English major in higher vocational colleges. Through investigation and analysis, it analyzes the existing problems and reasons of “two lines and three sections” practical teaching mode, and analyzes the effective teaching mode of “two lines and three sections” Sex analysis, and put forward perfect suggestions, with a view to improve the practical teaching of business English in higher vocational education.
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