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借助于生物兴趣社团的平台,学生就可以通过生 物实验操作的实施来培养基本的科学精神和习惯,在生物实验问题解决过程中,实现对学生创新精神的培养。社团拓展实验的有序开展,将有效地推动高中生物课堂教学工作的开展,对学生的动手操作能力也是一种良好的锻炼,将有助于培养学生 的科学兴趣,巩固课堂教学知识。
利用社团拓展实验提高中学生物素养
【摘 要】
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借助于生物兴趣社团的平台,学生就可以通过生 物实验操作的实施来培养基本的科学精神和习惯,在生物实验问题解决过程中,实现对学生创新精神的培养。社团拓展实验的有序开展,
【机 构】
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江西省新余市新钢中学
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2020年9期
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