例谈“问题式”教学在高三地理复习课的应用

来源 :中学地理教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tapril10
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"问题式"教学是地理课堂中让学生充分参与课堂,做课堂真正主人的有效教学方法,也是突破教学重点、难点的重要手段;教学针对某个知识点,立足于学生学情,设置具体案例,通过学生讨论、提问、教师补充提问等环节实现教学目标。鉴于此,文章结合具体示例阐述了"问题式"教学在高三地理复习课的应用。
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