【摘 要】
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如今的社会正在高速发展当中,对创造性人才的需求量不断增高,培养创造性思维的关键时期在于高中阶段,尤其是在物理学学习过程当中,对创造性思维的培养有许多的益处.物理学主
【机 构】
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福建省福州市,福建师范大学附属中学
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如今的社会正在高速发展当中,对创造性人才的需求量不断增高,培养创造性思维的关键时期在于高中阶段,尤其是在物理学学习过程当中,对创造性思维的培养有许多的益处.物理学主要是由知识以及实验组成的,其实学习过程就是探究的过程,处于高中阶段的学生,已经快步入成年,并且在心理方面也相对成熟,种种条件都非常适合以物理教学的方式进行创造性思维的培养.培养创造性思维的策略探究是文章的主要目的.
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