【摘 要】
：
2011年版课程标准指出，教师要发挥主导作用，处理好讲授与学生自主学习的关系，引导学生独立思考、主动探索、合作交流，使学生理解和掌握基本的数学知识与技能，体会和运用数学思想与
论文部分内容阅读
2011年版课程标准指出，教师要发挥主导作用，处理好讲授与学生自主学习的关系，引导学生独立思考、主动探索、合作交流，使学生理解和掌握基本的数学知识与技能，体会和运用数学思想与方法，获得基本的数学活动经验。这就要求教师在讲授知识的同时，充分调动学生学习的积极性，培养学生自主学习的能力。学生自主学习能力的培养，是每位教师必须重视的问题。笔者结合数学教学实践就如何培养学生自主学习能力浅谈自己的一些体会。
其他文献
综采工作面三维空气湍流流动采用Realizablek-ε数学模型,并结合Fluent软件分析了高温高湿综采工作面环境热舒适性和通风效率.由此总结出送风速度0.5〈v〈4.0 m/s,22℃送风参
随着我国科教兴国国策的实施,以及我国对高校教育水平的重视,高校图书馆的建立已是高校不可缺少的教学建筑之一。现阶段,高校图书馆管理机制不够完善,整体图书馆借书、看书、
四段“渗透式”数学实验方案遵循学生的认知规律和数学学科的特点，将数学实验按照“实验基础”“演示实验”“独立实验”及“综合实验”四段逐步渗透到高职数学课程教学。
工程造价贯穿整个建筑工程,各个因素都可能直接影响工程造价。为降低工程项目成本,增加项目工程经济收益,提升项目工程管理水平,保证工程质量与施工安全,必须合理控制工程造
论述了一种不借助于车辆网络信号管理的空调压缩机错峰启动方法。该方法通过固定数组查表来取得均匀分布的随机时间,对整车的压缩机进行错峰启动延时。
随着数字媒体技术的不断革新,以互联网和手机为载体的新媒体蓬勃发展,新闻信息的生产和传播方式都发生了巨大的变化,塑造了新的媒介生态环境,传统媒体受到了严峻的挑战。应运
<正>一个单位即一个系统,一个单位的副职是一把手的助手,处于承上启下、牵动左右的重要位置。副职既是组织决议的执行者,又是管理者,副职当的好与坏直接关系到全局上下,政通
目的探讨小儿慢性咳嗽的病因并且根据不同的病因给予针对性的治疗。方法选取我院2015年7月至2016年9月收治的150例慢性咳嗽患儿作为本次研究的对象,对这150例慢性咳嗽患儿的
语用推理得以顺利进行，它应符合且具有哈贝马斯的三个有效性要求：真实性、正确性与真诚性。可以说，有效性要求是语用推理的界限。语用推理的范围可以无限扩展，却无法离开言语的三
【关键词】爱 班主任工作 尊重 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2013）05B-0040-01 有一首儿歌唱道：“爱我你就陪陪我，爱我你就亲亲我，爱我你就夸夸我，爱我你就抱抱我”，由此可见，孩子很需要爱和尊重以及理解。作为一线的教育工作者，教师应该关爱和尊重学生，让师爱住进学生的心中。 金无足赤，人无完人。教师不是全能的，如果我们放下架子，弯下腰来与学