论文部分内容阅读
炎炎夏日,太阳烧得柏油路都快熔化了,不过,我不怕!因为我有三样避暑法宝!
“哎呀!热死了,回家吃个西瓜吧!”爸爸对我这么说。一回到家,就看见厨房里真的放了一个大大的“冰炸弹”,剖开“冰炸弹”后,我赶紧张开剪刀一样锋利的牙齿“咔嚓”一下,在西瓜瓤红色的外套上咬了一口,一块纯正美味的西瓜瓤钻进了我的肚子。这么吃,太没意思了,我决定换个吃瓜新招——用牙齿成功在西瓜上面钻了一口迷你井,井里的水是西瓜汁,冰冰爽爽,果汁的香甜和那滑溜溜的感觉顿时像滴入水的墨汁一样迅速散开,味道就像空气一样萦绕在我的舌尖。 这种感觉估计只有在吃西瓜的时候才会有吧!现在我的“小剪刀”变成了割草机,更准确地说是刨西瓜机,“吱——吱——吱,吸溜”,一个大西瓜被我消灭了,真让人意犹未尽。
烈日炎炎的中午,我打开冰箱,拿出一支雪糕。我迫不及待地拆开了它的隔热服——有一层霜的包装袋。“啊呜”咬了一大口,牙齿被一股冷气吓得退了回来。我急忙向奶奶要了一个大碗,把藕断丝连的雪糕放进去,然后像吃棒棒糖一样用舌尖慢慢舔进嘴里。碗里有股白气萦绕,好像碗外是夏天,碗里是冬天似的。现在我的牙已经完全做好“抗冰”准备,先咬下去一小口,舌尖在风暴的按摩中享受颤抖的快乐,不知不觉,我竟然把它吃完了,我禁不住舔了舔嘴巴。这雪糕——真赞!
“嗡嗡!”屋外是炎热的夏天,屋里却如凉爽的秋天。这份惬意当然要归功于我的小电风扇了。只见这位“抗暑卫士”身披蓝夹克,头上顶着两顶粉色的太阳帽!瞧,它正抬着头,挺着胸,呼呼地甩着它那轴承上的帽子为我扇风呢!我眯着眼,跷着腿,躺在椅子上,现在除了小电风扇,最神气的就是我啦!我一边悠然地吹着风,一边玩弄着手里方方的“白巧克力”——遥控器。一按,停!一按,转!别提多神气了。
炎炎夏日里,我的夏日三宝各显神通,给夏日生活带来了别样的清凉回忆。
指导教师:周 玲
小作者善用动词,文中剖、咬、钻、散开等动词都用得准确且巧妙。善用动词是写作的一种方法。动词在所有词汇中最具有主动性和活泼性,能直接将人物、事物、情境的本质特征清晰地呈现在读者面前,动词运用得妙,就能增加文章的精确性、鲜明性、生动性,使文章意趣横生。
这里运用了拟人的修辞手法,小电风扇的形象生动具体地展现在读者眼前。拟人的修辞手法,能赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感。
第一寶——西瓜
“哎呀!热死了,回家吃个西瓜吧!”爸爸对我这么说。一回到家,就看见厨房里真的放了一个大大的“冰炸弹”,剖开“冰炸弹”后,我赶紧张开剪刀一样锋利的牙齿“咔嚓”一下,在西瓜瓤红色的外套上咬了一口,一块纯正美味的西瓜瓤钻进了我的肚子。这么吃,太没意思了,我决定换个吃瓜新招——用牙齿成功在西瓜上面钻了一口迷你井,井里的水是西瓜汁,冰冰爽爽,果汁的香甜和那滑溜溜的感觉顿时像滴入水的墨汁一样迅速散开,味道就像空气一样萦绕在我的舌尖。 这种感觉估计只有在吃西瓜的时候才会有吧!现在我的“小剪刀”变成了割草机,更准确地说是刨西瓜机,“吱——吱——吱,吸溜”,一个大西瓜被我消灭了,真让人意犹未尽。
第二宝——雪糕
烈日炎炎的中午,我打开冰箱,拿出一支雪糕。我迫不及待地拆开了它的隔热服——有一层霜的包装袋。“啊呜”咬了一大口,牙齿被一股冷气吓得退了回来。我急忙向奶奶要了一个大碗,把藕断丝连的雪糕放进去,然后像吃棒棒糖一样用舌尖慢慢舔进嘴里。碗里有股白气萦绕,好像碗外是夏天,碗里是冬天似的。现在我的牙已经完全做好“抗冰”准备,先咬下去一小口,舌尖在风暴的按摩中享受颤抖的快乐,不知不觉,我竟然把它吃完了,我禁不住舔了舔嘴巴。这雪糕——真赞!
第三宝——小电风扇
“嗡嗡!”屋外是炎热的夏天,屋里却如凉爽的秋天。这份惬意当然要归功于我的小电风扇了。只见这位“抗暑卫士”身披蓝夹克,头上顶着两顶粉色的太阳帽!瞧,它正抬着头,挺着胸,呼呼地甩着它那轴承上的帽子为我扇风呢!我眯着眼,跷着腿,躺在椅子上,现在除了小电风扇,最神气的就是我啦!我一边悠然地吹着风,一边玩弄着手里方方的“白巧克力”——遥控器。一按,停!一按,转!别提多神气了。
炎炎夏日里,我的夏日三宝各显神通,给夏日生活带来了别样的清凉回忆。
指导教师:周 玲
小作者善用动词,文中剖、咬、钻、散开等动词都用得准确且巧妙。善用动词是写作的一种方法。动词在所有词汇中最具有主动性和活泼性,能直接将人物、事物、情境的本质特征清晰地呈现在读者面前,动词运用得妙,就能增加文章的精确性、鲜明性、生动性,使文章意趣横生。
这里运用了拟人的修辞手法,小电风扇的形象生动具体地展现在读者眼前。拟人的修辞手法,能赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感。