【摘 要】
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由于传统对中等职业学校的偏见,往往分数达不到普通高中录取分数线,甚至连旁听生资格都做不到的学生,进入了中等职业学校。从生源上讲,中职学校的大部分学生素质都不是很高。
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由于传统对中等职业学校的偏见,往往分数达不到普通高中录取分数线,甚至连旁听生资格都做不到的学生,进入了中等职业学校。从生源上讲,中职学校的大部分学生素质都不是很高。他们在初中学校似乎是已经被任课老师忽略的学生,课堂上不能全部消
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